17 tulisan oleh HARNO
Protokol praktik Systematic Literature Review yang menempatkan SLR sebagai tahap penelitian pertama, bukan sekadar tinjauan pustaka: rancangan empat sesi, aturan integritas kelas, alur kontribusi SLR ke proposal, arsitektur tiga lapisan IPKT-SG, serta enam catatan kritis atas rancangan protokol itu sendiri.
Catatan sesi Pertemuan 2 Filsafat Ilmu (Sabtu, 29 Agustus 2026) bersama Prof. Noverman Duadji: knowledge claim, truth, justification, dan science; peta penalaran dari pertanyaan hingga keputusan; bedah klaim kebijakan berbasis bukti; tiga sesat pikir; plus catatan kritis mengapa evidence-based policy tidak otomatis good policy.
Catatan materi pokok Pertemuan 1 Teori dan Strategi Pembangunan Sosial (Sabtu, 22 Agustus 2026) bersama Prof. Hertanto: beda pertumbuhan dan pembangunan, kapabilitas Amartya Sen, transformasi multidimensional, enam ruang lingkup pembangunan, dan catatan kritis soal trade-off antardimensi.
Rencana Pembelajaran Semester Teori dan Strategi Pembangunan Sosial (DSP925101, 3 SKS): 16 pokok bahasan dari modernisasi hingga pasca-pembangunan, rotasi lima pengajar, kode etik akademik, plus catatan kritis atas dua ketidakcocokan penomoran pokok dengan tabel jadwal.
Catatan Pertemuan 2 Komunikasi dan Manajemen Strategik Pembangunan (Sabtu, 29 Agustus 2026): ukuran kemajuan klasik vs modern, hirarki output–outcome–impact, lima dimensi pembangunan, empat tahap evolusi komunikasi pembangunan, dan catatan kritis atas partisipasi prosedural serta janji era digital.
Catatan Pertemuan 1 Filsafat Ilmu (Sabtu, 22 Agustus 2026) bersama Prof. Noverman Duadji: saringan filosofis, peta penalaran dan lima celah kesalahannya, anatomi argumen, tiga sesat pikir, lensa lintas profesi, plus catatan kritis tentang politik indikator dan batas skeptisisme.
Rencana Pembelajaran Semester mata kuliah Filsafat Ilmu (UNI925101, 3 SKS): identitas, deskripsi, enam CPMK, peta 16 minggu dari pengantar sampai UAS, komponen penilaian, pustaka utama, dan tim dosen pengampu.
Review artikel Nurkhalis tentang teori paradigma Thomas S. Kuhn: paradigma sebagai worldview, gestalt switch, siklus normal science–anomali–krisis–revolusi, hirarki delapan tahap perkembangan sains, dan relevansinya bagi peneliti pembangunan.
Catatan pertemuan kedua Filsafat Ilmu: dari etimologi philosophia, lima wajah dan peran filsafat, kelahiran dari mitos ke logos, hingga filsafat ilmu — tangga pengetahuan, pengetahuan ilmiah vs non-ilmiah, dan lima sikap ilmiah.
Delapan tingkat keberhasilan komunikasi, dari sekadar pesan sampai hingga keberdayaan masyarakat — dan kenapa menyampaikan informasi tidak sama dengan berkomunikasi.
Indonesia peringkat 3 dunia untuk jumlah artikel tapi peringkat 38 untuk sitasi. Dari cermin itu, materi ini menurunkan prosedur SLR lengkap dan batas wajar sitasi diri.
Rencana Pembelajaran Semester mata kuliah Metode Penelitian: empat dosen pengampu, peta 16 minggu dari paradigma sampai manajemen publikasi, dan kriteria penilaiannya.
Dua paradigma penelitian dibandingkan sampai ke akar ontologinya, sembilan langkah kuantitatif, delapan langkah kualitatif, mixed methods, dan etika riset.
Catatan pertemuan pertama: akar filosofis pembangunan, kritik post-development, peta 16 pertemuan, rotasi lima pengajar, bobot penilaian, dan daftar pustakanya.
Ringkasan 37 slide Prof. Syarief Makhya: tiga cara belajar, beda S1-S3, tangga mono-multi-interdisiplin, peta teori pembangunan, dan area riset yang terbuka di Lampung.
Ringkasan paparan Wakil Dekan Bidang Akademik FISIP Unila di matrikulasi: peta pascasarjana, enam tahap doktoral, dan kenapa standar ketat justru dibarengi pendampingan.
Tiga belas foto dari matrikulasi Program Doktor Studi Pembangunan FISIP Unila, 15 Agustus 2026 — dari aula yang masih kosong sampai foto bersama di halaman kampus.
